Quy tắc xã giao cho trẻ em ở độ tuổi đi học: bài học lịch sự

Hành vi của trẻ em luôn luôn lo lắng tất cả các bậc cha mẹ. Nó phải tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc xã giao, nhưng nhiều người nghĩ rằng không dễ để đạt được điều này. Đây là một sai lầm: nó là đủ để giải quyết vấn đề từng bước và mọi khó khăn sẽ được khắc phục.

Nghi thức xã giao là một tập hợp các chuẩn mực hành vi điều chỉnh các hành động ở những địa điểm và tình huống cụ thể. Sau khi dạy một đứa trẻ tuân theo các quy tắc được chấp nhận chung, bạn sẽ không cảm thấy xấu hổ vì hành động của mình và sẽ tạo điều kiện cho mối quan hệ của nó với người khác. Hơn nữa, bạn sẽ thường xuyên nghe những lời biết ơn và cải thiện danh tiếng của gia đình bạn trong mắt người khác.

Để thấm nhuần cách cư xử tốt bắt đầu với các chuẩn mực hành vi sẽ cần trong các tình huống sau:

• ở những nơi công cộng và trên đường phố;
• khi đi tham quan;

• làm thế nào để đến nơi vận chuyển;
• khi nói chuyện;
• trong vòng tròn gia đình;
• tại bàn;
• khi giao tiếp qua điện thoại;
• trong trường học

Đừng hy vọng rằng mọi thứ sẽ chỉ được học bằng lời. Cho dù bạn có lắng nghe chăm chú đến mức nào, và bất kỳ sự hiểu biết lẫn nhau nào đạt được, bạn sẽ phải học trước hết bằng ví dụ của chính mình. Cha mẹ kêu gọi một điều, và bản thân họ hành động theo cách ngược lại rất dễ dàng, không thể nhận ra, gần như hoàn toàn mất quyền.

Có thể nói, cần thiết để đưa lên các ví dụ cụ thể, rất dễ dàng. Nhưng tìm một cách tiếp cận với trẻ em khó khăn hơn nhiều. Bạn cần bắt đầu từ những năm đầu tiên. Khuyến khích bé bằng ngữ điệu, cử chỉ và ngoại hình cho những hành động tích cực và đổ lỗi cho tiêu cực. Điều này liên quan trực tiếp nhất đến sự phát triển những phẩm chất tốt đẹp ở học sinh, và tạo ra một nền tảng vững chắc và vững chắc để nắm vững các chuẩn mực đạo đức.

Khi đào tạo nên xem xét:

• Vi phạm các tiêu chuẩn ứng xử, vô kỷ luật, thô lỗ cần được khắc phục ngay lập tức. Đừng đợi đến khi chúng bén rễ, sẽ trở nên quen thuộc.
• Theo dõi chặt chẽ sự gọn gàng và sự xuất hiện nói chung. Điều này không kém phần quan trọng so với những từ được phát âm bởi một đứa trẻ, tính khoa trương và hành vi chung của nó.

Bây giờ bạn có thể xem xét các ví dụ riêng về nghi thức xã giao. Trong mỗi trường hợp, các nguyên tắc học tập chung giống nhau tự thể hiện, nhưng cũng có những nguyên tắc đặc biệt của riêng họ.

Ăn uống là một thành phần quan trọng trong cuộc sống của học sinh, và điều bắt buộc là chúng phải thể hiện sự lịch sự và chu đáo trên bàn ăn. Suy nghĩ về người khác luôn:

• chỉ sử dụng dao kéo phù hợp, không thay thế chúng bằng tay và các đồ vật khác;
• chỉ sử dụng khăn ăn để lau tay, mặt và quần áo tại bàn;
• rửa tay bằng xà phòng và nước trước khi ăn;
• tránh nói hoặc giảm chúng đến mức tối thiểu;
• chúc tất cả mọi người có mặt tại bàn ăn ngon miệng vào đầu bữa ăn, cảm ơn vì nó vào cuối bữa ăn.

Quan trọng: một số trẻ có xu hướng ăn nhanh hơn những trẻ khác, do đó có tiếng nghẹn, một mồm thức ăn được thu thập, đĩa tràn thức ăn, thứ gì đó rơi xuống sàn. Tất cả điều này là vô cùng đáng trách, và nhận thấy những trường hợp như vậy, bạn cần phải dừng ngay lập tức sự lặp lại của họ. Thuyết phục và giải thích rõ ràng cho trẻ những gì đe dọa một hành động nào đóý kiến ​​của người khác là gì và những bất tiện nào được tạo ra.Cấm các trò chơi ngoài trời, tất cả các loại tự sướng: tại bàn họ không có chỗ và không có thời gian!

Rất hiếm khi gặp những gia đình mà họ không bao giờ đi đâu để đến thăm. Hành vi tự do quá mức của học sinh, sự thiếu tự chủ của anh ta có thể gây ra nhiều rắc rối và thậm chí gây ra một vụ bê bối. Sự bất mãn thầm lặng và sự cáu kỉnh dần dần tích lũy giữa các chủ sở hữu là không tốt hơn.

Ở tuổi đi học bạn nên biết:

• để về nhà với bạn bè và bạn học, bạn phải có một lời mời, để cảnh báo về chuyến thăm của bạn trước;
• bạn không thể làm ồn, chạy, nhìn vào tất cả các phòng và đằng sau cánh cửa, mở tủ quần áo và bàn cạnh giường ngủ;
• Cấm công khai bày tỏ sự không hài lòng với hành vi của những người có mặt, trang trí nhà cửa, thực phẩm: sự bất biến ở đây chuyển từ phẩm giá sang nhược điểm mạnh nhất;

• người ta không thể lấy đồ của người khác mà không được phép hoặc lấy thức ăn từ bàn mà không được phép.

Dạy nó là không thể chấp nhận được chỉ đơn giản là giảm tất cả mọi thứ thành một lệnh cấm. Nó là cần thiết để thúc đẩy để loại bỏ lỗi. Dạy con bạn luôn luôn nghĩ, "điều gì sẽ xảy ra nếu tôi (a) ở vị trí của những người đó".

Đây là một tình huống khác trong đó học sinh thường xuyên mắc lỗi. Những yêu cầu chính cần được giải thích cho họ:

• nó là cần thiết để vào tiệm, vượt qua tất cả những người rời đi;
• cần phải nhường chỗ cho người già, tàn tật, trẻ hơn;
• Nên tháo satchel, ba lô hoặc cặp sách: để nó trên vai, bạn có thể tạo ra sự bất tiện cho những hành khách khác;
• bạn không thể ở cửa nếu bạn không đi ra ở điểm dừng tiếp theo;
• Trong giao thông, không được phép ăn uống, chạy quanh cabin, tiếp tục những cuộc trò chuyện ồn ào. Những mặt hàng này thường bị xâm phạm bởi trẻ em.

Một trò chơi nhập vai hóa ra là một kỹ thuật giáo dục tốt, sau đó bất kỳ học sinh lớp một nào cũng học một cách độc lập: tại sao việc nhìn trẻ em khó chịu, điều gì đe dọa đến sự gắn bó vô độ, không thể kiểm soát được với kem. Hãy chú ý trong suốt chuyến đi bằng phương tiện giao thông, việc chuẩn bị cho lối ra trước thuận tiện như thế nào, và những vấn đề khiến những người vội vã đến cửa chỉ phải chịu đựng khi họ được mở.

Hành vi tốt cũng bao hàm sự tuân thủ đạo đức ở những nơi công cộng, trên đường phố. Cần phải truyền cảm hứng cho trẻ em rằng:

• rác chỉ nên được ném vào thùng và thùng chứa, và ngay trên mặt đất;
• bạn không nên đi bộ trên bãi cỏ, ngay cả khi không có biển cấm;
• luôn cần nhớ các quy tắc của đường.

Môi trường đô thị không chỉ là nguồn cơ hội, mà còn là mối nguy hiểm. Học sinh của các trường nên được nhận thức chắc chắn: nếu phụ huynh yêu cầu họ ở một nơi nhất định, họ không nên rời đi trong mọi trường hợp, bất kể lợi ích họ hứa và bất kỳ yêu cầu nào họ đưa ra. Sẽ đúng hơn khi từ chối giao tiếp với những người không quen thuộc với trẻ, ngay cả khi chúng là bạn bè đồng trang lứa hoặc người lớn không truyền cảm hứng cho bất kỳ nỗi sợ hãi nào.

Buổi biểu diễn được đưa ra bởi các nghệ sĩ của nhà hát thường trở thành một kỳ nghỉ và một cảnh tượng khó quên, giúp hình thành những phẩm chất tốt nhất và mở rộng tầm nhìn của trẻ em. Nhưng họ có nghĩa vụ phải tự nhìn thấy rằng quần áo trong xã hội vẫn gọn gàng và sạch sẽ, và trong trường hợp có bất kỳ vấn đề nào, người lớn không chú ý đến nó.

Nói với chúng tôi rằng trong nhà hát cũng vậy, bạn nên cư xử một cách kỷ luật và lịch sự, bạn không thể đến chỗ của bạn trong hàng, giẫm lên chân người khác. Trong khi trình bày, bạn phải kiềm chế tín hiệu và bình luận. Nếu đứa trẻ đang cố gắng nói điều gì đó, hãy để nó chịu đựng sự gián đoạn.

Nghi thức nói của học sinh rất quan trọng trong bất kỳ tình huống nào được mô tả: ở nhà, đi xa, trên đường phố và trên xe buýt. Những điểm chính sẽ là:

• bắt buộc chào hỏi bạn bè;
• kêu gọi bất kỳ người lớn nào nghiêm túc với "bạn";
• không thể can thiệp vào các cuộc trò chuyện và bình luận của người khác;
• chia tay trước khi ra đi;

• xin lỗi ngay lập tức trong trường hợp có hành vi phạm tội;
• lệnh cấm lăng mạ, sử dụng từ ngữ ký sinh;
• từ chối thảo luận về người khác, bất kể họ có nằm trong số những người có mặt hay không.

Theo dõi các cuộc trò chuyện của trẻ em, ngay cả trong các tình huống gia đình bình thường nhất. Nếu ngữ điệu sai, tạm dừng lạ xuất hiện và lời nói bị tắc, từ điển mờ hoặc khó chịu - điều này phải được chiến đấu. Đôi khi cần phải ngắt lời trẻ và thu hút sự chú ý vào lỗi lầm. Thể hiện sự khéo léo và nhạy cảm, bạn có thể sử dụng sự hài hướcnhưng hãy để nó nhắm vào một sự bỏ lỡ, và không phải là tính cách của học sinh.

Đây là một trong những phần quan trọng nhất trong cuộc sống của bất kỳ sinh viên nào. Đứa trẻ phải học cách đối xử với tất cả giáo viên và nhân viên của trường một cách lịch sự và tôn trọng. Làm bài tập về nhà, vị trí của các vật dụng trên bàn, độ chính xác, sự sẵn có của sách giáo khoa cần thiết, sách bài tập và đồng phục thể thao cũng là một yêu cầu của nghi thức. Học sinh lịch sự không nghe người chơi, không chơi trò chơi trên điện thoại và không gọi nó trong giờ học. Điều này thuận tiện cho tất cả mọi người, đặc biệt là cho chính các sinh viên.

Về những gì nghi thức, xem video sau đây.