Panuntunan ng pag-uugali para sa mga mag-aaral sa mga pampublikong lugar

Marahil ang bawat tao ng hindi bababa sa isang beses sa kanyang buhay ay dumating sa isang bata na behaves maling. Ang kanyang mga aksyon ay maaaring maging sanhi ng iba't ibang grado ng pagtanggi, ngunit ito ay nagiging malinaw sa lahat nang sabay-sabay, paminsan-minsan intuitively, na ang mga prinsipyo ng social na tinanggap ng bata ay nilabag.

Ang kaayusan sa lipunan ay ibinibigay ng mga batas at moral na kaugalian. Ang mga bata ay nananagot sa kautusan lamang matapos maabot nila ang isang limitadong edad, ngunit hindi ito nangangahulugan na sila ay walang parusa.

Mayroong ilang mga kadahilanan kung bakit ang mga batang nasa paaralan ay gumagalaw nang masama:

• maaaring hindi nila alam kung paano ito gagawin;
• ang mga patakaran ay maaaring sundin ng pormal na pormal, nang walang nakakamalay na hangarin;
• ang mga bata ay madalas na hindi nauunawaan kung bakit umiiral ang mga alituntunin ng pag-uugali, at kung ano ang mga pakinabang ng kanilang pagsunod ay nagbibigay.

Upang maiwasan ito, mahalaga ang sumusunod.

• Maipaliwanag ang oras sa bata kung paano kumilos. Para sa mga ito, gaganapin ang mga pag-uusap ng indibidwal at grupo, ang mga poster at mga memo ay nai-post. Sa maagang pagkabata, ang pinagmumulan ng kaalaman ay mga magulang. Kapag ang isang bata ay nagiging mag-aaral ng isang kindergarten o paaralan, ang mga espesyalista ay nakakonekta din sa edukasyon.
• Ikonekta ang teorya na may kasanayan. Imposibleng pag-aralan ang lahat ng mga sitwasyon nang detalyado, ngunit ang mga mag-aaral ay maaaring bibigyan ng mga pangunahing alituntunin ayon sa kung saan sila ay magtatayo ng kanilang modelo ng pag-uugali.
• Kontrolin ang mga paglabag, i-disassemble ang mga sitwasyon ng problema. Mahalagang ituro sa bata ang mga pangunahing kaalaman ng pagsisiyasat.

Ang kultura ng pag-uugali ay obligado na kumilos ayon sa mga tuntunin at regulasyon na pinagtibay sa lipunan. At dito maaari mong pag-usapan ang mga unibersal na kaugalian, at ang mga prinsipyo na likas sa isang partikular na lipunan. Hindi mo makilala ang kultura sa itaas o gitnang klase. Ang lahat ng mga halaga ay pareho, at hindi sila umaasa sa katayuan ng isang tao.

Ang mga naitatag na pamantayan ng etika ay dapat na pangkaraniwan para sa mga bata ng iba't ibang mga pangkat ng edad: kapwa para sa mas batang mag-aaral at para sa mga kabataan. Kahit ang isang sanggol ay maaaring magkaroon ng tamang asal, at ang isa ay dapat na kumilos ng mabuti hindi lamang sa lipunan, kundi pati na rin sa pamilya.

Ang kultura ng pag-uugali ay isang sistema ng magkakaugnay na mga elemento, tulad ng:

• interpersonal relasyon sa loob ng mga grupo at sa pagitan ng mga indibidwal, pati na rin sa pagitan ng mga mag-aaral at mga guro, mga magulang at iba pang mga miyembro ng lipunan;
• etiketa (at ang kakayahang mag-apply ito sa iba't ibang sitwasyon);
• karampatang oral at nakasulat na pananalita (tulad ng sa tulong ng lahat ng mga komunikasyon ay natupad);
• di-pandiwang mga senyales (tulad ng mga kilos, ekspresyon ng mukha at iba pang mga pagkilos na makadagdag sa pagsasalita at nagpapaunlad ng pag-unawa ng ibang tao);
• kaugnay sa kapaligiran (kabilang ang kalikasan).

Huwag maliitin ang uri ng pagsasanay: bago pumunta sa anumang pampublikong lugar, ang mag-aaral o ang kanyang mga magulang (kung pinag-uusapan natin ang mas bata na mag-aaral) ay dapat pangalagaan ang kanyang hitsura at kalinisan.

Sa pangkalahatan, maraming mga kadahilanan ang palaging nakakaimpluwensya sa kultura ng pag-uugali ng mag-aaral

• pagiging magulang;
• ang epekto ng institusyong pang-edukasyon;
• kabilang sa isang relihiyon o etniko komunidad (mentality);
• isang halimbawa ng iba.

Ang lahat ng mga patakaran na namamahala sa komunikasyon ng mga estudyante ay maaaring nahahati sa maraming grupo (depende sa lugar ng kanilang aplikasyon).

Maaaring kabilang dito ang pag-uugali sa pangalawang, musika, mga paaralan ng sports, mga seksyon, mga klub.

• Ang komunikasyon sa pagitan ng mga estudyante ay nagaganap sa mga pahinga, pagkatapos ng mga aralin o sa isang espesyal na oras na inilaan ng guro.
• Sa recess, hindi ka maaaring tumakbo sa hagdanan at maglaro ng mga panlabas na laro kung saan maaaring magdusa ang iba.
• Ang komunikasyon ay dapat na kalmado, nang walang paggamit ng kalapastanganan.
• Sa panahon ng mga aralin hindi ka maaaring makipag-usap, gumawa ng ingay, tumayo mula sa isang lugar nang walang pahintulot at makaabala sa iba pang mga mag-aaral.
• Pagbati at pag-apila sa mga guro na kailangan nang may paggalang. Sa oras ng linggo, bago mo sabihin o humingi ng isang bagay, kailangan mong itaas ang iyong kamay.
• Sa lugar ng paaralan, ang mga patakaran na bumubuo sa charter ng paaralan. Ayon sa kanya, dapat sundin ng bata ang mga kinakailangan ng kawani.
• Dahil ang mga gawain sa paaralan ay napapailalim sa isang mahigpit na iskedyul, mahalaga na sundin ang pagiging maagap, hindi huli. Sa kaso ng isang pass para sa isang magandang dahilan, dapat mong balaan sa guro.

Ang mga mag-aaral ay naglalakbay sa paaralan o iba pang mga pampublikong lugar sa pamamagitan ng paa, sa pamamagitan ng pampubliko o pribadong sasakyan; sinamahan ng mga magulang o nakapag-iisa (kung pinapayagan ng edad). Maraming mga tuntunin ng pag-uugali sa ganitong mga kaso:

• sa labas ng mga pader ng paaralan, dapat tandaan ng mag-aaral na ang anumang gawa ay maaaring makaapekto sa parehong reputasyon at reputasyon ng institusyong pang-edukasyon;
• Ang komunikasyon sa mga kapantay at mga bata ay dapat maging mapagkaibigan, siguraduhin na magkausap at magpaalam;
• ang mga matatandang tao ay dapat na tratuhin nang magalang, mag-alok ng posibleng tulong, gumawa ng paraan para sa transportasyon, hawakan ang pintuan;
• huwag matakutin ang driver sa bus o mga magulang kapag sila ay nagmamaneho;
• lahat ng mga laro na nakakasagabal sa mga dumadaan o nagbabanta sa ari-arian ng ibang tao ay dapat na gaganapin sa naaangkop na mga bata at sports grounds;
• ang mag-aaral ay dapat na turuan ng mga magulang o guro tungkol sa kung paano kumilos sa bangketa at daanan;
• ito ay legal na ipinagbabawal para sa mga menor de edad na manatili sa mga pampublikong lugar pagkatapos ng alas-dose ng gabi nang walang adultong escort;
• para sa iyong sariling kaligtasan, huwag makipag-usap sa mga estranghero, pumasok sa isang kotse sa kanila, o sumang-ayon sa mga kahilingan na lumipat sa ibang lugar.

Kapag bumibisita sa isang sinehan, teatro, zoo, library, istadyum, tandaan ang mga sumusunod.

• Bago ka pumunta sa anumang kaganapan sa isang bagong lugar, dapat mong maingat na pag-aralan ang mga pinahihintulutang alituntunin ng pag-uugali. Halimbawa, sa sinehan ay pinapayagan na kumain ng pagkain at inumin sa panahon ng isang palabas, ngunit hindi sa teatro. Sa zoo, maaari kang bumili ng espesyal na pagkain ng alagang hayop at kahit stroke sa kanila, at sa museo ang lahat ng mga pagpindot ay ipinagbabawal.
• Dapat gawin ang lahat ng mga aksyon na may inaasahan na hindi sila makagambala sa sinuman. Sa library, teatro at sinehan (pantay-pantay), ang mga estudyante ay ipinagbabawal sa pagtawanan, pakikipag-usap sa telepono at sa anumang ibang paraan na nagdudulot ng pag-abala sa ibang mga bisita.
• Kung maaari kang makipag-usap sa tuntunin ng magandang asal, hindi ka dapat maakit ang pansin sa isang malakas na ingay (halimbawa, sa isang cafe). Makipag-usap nang mabuti sa mga tagapamagitan at tauhan ng serbisyo. Hindi mo maibabalik ang iyong likod, huwag pansinin ang mga pagbati at huwag pansinin ang mga magalang na salita (tulad ng "salamat", "mangyaring", "paalam").
• Ang mga batang lalaki mula sa isang maagang edad ay kailangang ituro na tulungan ang mga batang babae, upang maipagpatuloy sila. Sa pasukan sa gusali, unang lumabas, pagkatapos - papasok.
• Sa kaganapan ng isang mapanganib na sitwasyon, dapat mong agad na makipag-ugnay sa serbisyo ng pagsagip, o hindi bababa sa ipaalam sa mga may sapat na gulang.

Anumang bata ay lalong madaling panahon maging isang may sapat na gulang. Nakakatakot na isipin kung ano ang mangyayari sa lipunan kung ang ugali ng mga tao ay may gulo, walang limitasyong. Iyon ang dahilan kung bakit mahalaga na linangin ang mga katangian ng bata na ipinagkanulo sa maraming henerasyon.

Ang mga pangunahing alituntunin ng pag-uugali sa lipunan ay ang:

• magalang na saloobin sa mga matatanda at tulungan ang mga nakababatang (mula sa posisyon ng malakas hanggang sa mahina);
• pagpapahintulot sa ibang tao, kabilang ang mga taong may mga kapansanan;
• paggalang sa pribado at munisipal na ari-arian;
• proteksyon ng kalikasan, hayop, halaman, pagkuha ng mga hakbang upang limitahan ang polusyon sa kapaligiran;
• tinitiyak ang kanilang sariling seguridad at ang kawalan ng pisikal na karahasan laban sa ibang tao.

Sa susunod na video, tingnan ang mga pangunahing alituntunin ng pag-uugali sa mga pampublikong lugar.