Etiķetes noteikumi skolas vecuma bērniem: pieklājības nodarbības

Bērnu uzvedība vienmēr satrauc visus vecākus. Tai ir stingri jāievēro etiķetes noteikumi, bet daudzi uzskata, ka to nav viegli sasniegt. Tā ir kļūda: ir pietiekami, lai problēmu atrisinātu soli pa solim, un visas grūtības tiks pārvarētas.

Etiķete ir uzvedības normu kopums, kas regulē darbības konkrētās vietās un situācijās. Pēc bērna mācīšanas ievērot vispārpieņemtos noteikumus, jūs nejautāties par savām darbībām un veicinās viņa attiecības ar citiem. Turklāt jūs regulāri dzirdēsiet pateicības vārdus un uzlabosiet savas ģimenes reputāciju citu acīs.

Lai ievadītu labus paņēmienus, sākas ar normām, kas būs nepieciešamas šādās situācijās:

• sabiedriskās vietās un uz ielas;
• apmeklējuma laikā;

• kā ierasties transportā;
• runājot;
• ģimenes lokā;
• pie galda;
• sazinoties pa tālruni;
• skolā.

Negaidiet, ka viss tiks iemācīts tikai vārdos. Neatkarīgi no tā, cik uzmanīgi jūs uzklausāt, un neatkarīgi no savstarpējās sapratnes, jums vispirms būs jāmācās ar savu piemēru. Vecāki, kas pieprasa vienu lietu, un paši darbojas pretēji, ļoti viegli, nenovēršami, gandrīz pilnībā zaudē savu autoritāti.

Teikt, ka ir nepieciešams „iepazīstināt ar konkrētiem piemēriem”, ir viegli. Bet pieejas noteikšana bērniem ir daudz grūtāk. Jums jāsāk no agrākajiem gadiem. Veiciniet savu bērnu ar intonāciju, žestiem un izskatu pozitīvām darbībām un vainot par negatīvu. Tas ir tieši saistīts ar labas kvalitātes attīstību skolēnu vidū, un tas ir stabils un stabils pamats ētikas normu apguvei.

Ja apmācībā jāapsver:

• Rīcības standartu, disciplinētības, rupjības pārkāpums nekavējoties jālabo. Negaidiet, līdz viņi iesakņojas, iepazīsies.
• Stingri uzraudziet kārtību un izskatu kopumā. Tas ir ne mazāk svarīgi nekā vārdi, ko izrunā bērns, viņa gestulācija un vispārējā uzvedība.

Tagad jūs varat apsvērt privātus etiķetes piemērus. Katrā gadījumā tie paši vispārīgie mācīšanās principi izpaužas, bet ir arī viņu pašu īpašie.

Ēšana ir svarīga skolēnu dzīves sastāvdaļa, un ir svarīgi, lai viņi uz galda parādītu pieklājību un uzmanību. Domājiet par citiem cilvēkiem vienmēr:

• izmanto tikai piemērotus galda piederumus, neaizvieto tos ar rokām un citiem priekšmetiem;
• izmanto tikai salveti, lai uz galda noslaucītu rokas, seju un drēbes;
• pirms ēšanas nomazgājiet rokas ar ziepēm un ūdeni;
• izvairās no runāšanas vai samazināšanas līdz minimumam;
• vēlas, lai ēdienreizes sākumā visi klāt pie galda gaļas apetītes, paldies par to beigās.

Svarīgi: daži bērni mēdz ēst ātrāk nekā citi, tāpēc ir šampanietis, tiek savākts ēdiens, ēdiens pārplūst ar šķīvi, kaut kas nokrīt uz grīdas. Tas viss ir ārkārtīgi nosodāms, un, pamanot šādus gadījumus, jums nekavējoties jāpārtrauc to atkārtošanās. Pārliecinoši un skaidri izskaidrojiet bērnam, kas apdraud kādu aktukāds ir citu viedoklis un kādas neērtības rodas.Aizliegt āra spēles, visu veidu pašaizliedzību: pie galda viņiem nav vietas un nav laika!

Ir ļoti reti sastapties ar ģimenēm, kurās viņi nekad nevienam neaiziet. Pārmērīgi brīva studenta uzvedība, viņa pašpārvaldes trūkums var radīt daudz nepatikšanas un pat izraisīt skandālu. Klusā neapmierinātība un kairinājums, kas pakāpeniski uzkrājas īpašnieku vidū, nav labāks.

Skolas vecumā jums jau jāzina:

• nākt mājās pie draugiem un klasesbiedriem, jums ir jābūt uzaicinājumam, lai brīdinātu par savu apmeklējumu iepriekš;
• jūs nevarat trokšņot, palaist, aplūkot visas telpas un aiz durvīm, atvērtus skapjus un naktsgaldiņus;
• ir aizliegts atklāti paust neapmierinātību ar klātesošo personu uzvedību, mājas apdari, pārtiku: tūlītēja attieksme no cieņas ir vislielākā neizdevīgā stāvoklī;

• bez atļaujas nevar ņemt citu cilvēku lietas bez atļaujas vai paķert ēdienu.

Mācīšana nav pieļaujama, lai vienkārši samazinātu visu līdz banālam aizliegumam. Nepieciešams motivēt novērst kļūdas. Mācīt savam bērnam vienmēr domāt, "kas notiks, ja es būtu (a) šo cilvēku vietā."

Šī ir vēl viena situācija, kad skolēni regulāri kļūdās. Šīs pamatprasības viņiem jāpaskaidro:

• salonā ir jāievada visi, kas aizbrauc;
• ir jādod vieta vecākiem cilvēkiem, invalīdiem, jaunākiem;
• ieteicams noņemt somu, mugursomu vai portfeli: atstājot to uz pleciem, jūs varat radīt neērtības citiem pasažieriem;
• jūs nevarat palikt pie durvīm, ja jūs neizejat nākamajā pieturā;
• transportā ir aizliegts ēst un dzert, braukt ap salonu, turpināt skaļas sarunas. Šos priekšmetus bērni visbiežāk pārkāpj.

Lomu spēle izrādās labs izglītojošs paņēmiens, pēc kura jebkurš pirmais greideris mācās patstāvīgi: kāpēc ir nepatīkami skatīties uz bērnu vadīšanu, kas apdraud neapmierinošu, nekontrolējamu piesaisti pie saldējuma. Ceļojuma laikā pievērsiet uzmanību transportam, cik ērti ir iepriekš sagatavoties izejai, un kādas problēmas cilvēki, kas skriežas pie durvīm, paši vainīgi tikai tad, kad tie ir atvērti.

Laba uzvedība nozīmē arī ētikas ievērošanu sabiedriskās vietās, uz ielas. Ir nepieciešams iedvesmot bērnus:

• atkritumi jāizmet tikai tvertnēs un konteineros, un tieši uz zemes;
• jums nevajadzētu staigāt pa zāli, pat ja nav aizlieguma zīmes;
• vienmēr jāatceras ceļa noteikumi.

Pilsētas vide ir ne tikai iespēju, bet arī briesmu avots. Skolu skolēniem ir stingri jāapzinās: ja vecāki lūdz viņus palikt noteiktā vietā, viņiem nekādā gadījumā nevajadzētu atstāt, neatkarīgi no tā, kādu labumu viņi sola un kādus pieprasījumus viņi sniedz. Labāk ir atteikties sazināties ar cilvēkiem, kas nav pazīstami ar bērnu, pat ja viņi ir vienaudži vai pieaugušie, kas neiedrošina nekādas bailes.

Teātra mākslinieku sniegums bieži kļūst par brīvdienu un neaizmirstamu skatienu, palīdz veidot labākās īpašības un paplašināt bērnu redzesloku. Bet viņiem ir pienākums pašiem parūpēties par to, ka sabiedrībā esošie apģērbi joprojām ir tīri un tīri, un, ja rodas kādas problēmas, pieaugušajiem vispār nav jārūpējas par to.

Pastāstiet mums, ka teātrī arī jums jārīkojas disciplinēti un pieklājīgi, jūs nevarat doties uz savu vietu rindā, uzkāpjot uz citu cilvēku kājām. Prezentācijas laikā jums jāatturas no norādēm un komentāriem. Ja bērns mēģina kaut ko pateikt, ļaujiet viņam paciest pārtraukumu.

Studenta runas etiķete ir svarīga jebkurā no aprakstītajām situācijām: mājās, prom, uz ielas un autobusā. Galvenie punkti būs:

• obligāti apsveikuma draugi;
• pievērsties jebkuram pieaugušajam, stingri ievērojot „jūs”;
• netraucēt citu cilvēku sarunām un komentāriem;
• atvadīšanās pirms izbraukšanas;

• tūlītēja atvainošanās jebkura nodarījuma gadījumā;
• apvainojumu aizliegums, parazītu vārdu lietošana;
• atteikšanās apspriest citus cilvēkus neatkarīgi no tā, vai viņi ir klātesošie vai nav.

Sekojiet līdzi bērnu sarunām pat parastajās mājsaimniecības situācijās. Ja intonācija ir nepareiza, parādās dīvaini pauzes un saruna ir aizsērējusi, diktācija ir izplūdusi vai nepatīkama - tas ir jācīnās. Dažreiz ir nepieciešams pārtraukt bērnu un vērst viņa uzmanību uz kļūdu. Rādīt taktiku un jutīgumu, varat izmantot humorubet lai tā būtu vērsta uz garām, nevis studenta personību.

Tā ir viena no svarīgākajām jebkuras studenta dzīves daļām. Bērnam ir jāiemācās izturēties pret visiem skolotāja un darbiniekiem pieklājīgi un cieņu. Lai veiktu mājasdarbus, priekšmetu izvietojums uz galda, precizitāte, nepieciešamo mācību grāmatu, vingrinājumu un sporta uniformu pieejamība ir arī etiķetes prasība. Laipni skolēni neklausās spēlētāji, neatskaņo spēles tālrunī un to nekad neizsauc stundas laikā. Tas ir ērti ikvienam, jo ​​īpaši pašiem studentiem.

Par to, kādu etiķeti, skatiet šo videoklipu.