Julkisten paikkojen opiskelijoiden käyttäytymissäännöt

Luultavasti jokainen ihminen ainakin kerran elämässään kohtasi lapsen, joka käyttäytyy väärin. Hänen tekonsa voivat aiheuttaa erilaisia ​​hylkäämisasteita, mutta jokaiselle kerralla, joskus intuitiivisesti, tulee selväksi, että lapsen sosiaalisesti hyväksymiä periaatteita rikotaan.

Järjestys yhteiskunnassa on lakien ja moraalisten normien mukaista. Lapset ovat lain mukaisia ​​vain sen jälkeen, kun he ovat saavuttaneet tietyn ikärajan, mutta tämä ei tarkoita, että he menevät rankaisematta.

On useita syitä, miksi koululaiset käyttäytyvät huonosti:

• he eivät yksinkertaisesti tiedä, miten tehdä se;
• sääntöjä voidaan havaita puhtaasti muodollisesti ilman tietoista halua;
• lapset eivät yksinkertaisesti ymmärrä, miksi käyttäytymissäännöt ovat olemassa, ja mitä etuja niiden noudattaminen antaa.

Tämän estämiseksi on tärkeää.

• Selitä ajoissa lapselle, miten käyttäytyä. Tätä varten järjestetään yksilöllisiä ja ryhmäkeskusteluja, julisteita ja muistioita lähetetään. Varhaislapsuudessa tiedon lähde on vanhemmat. Kun lapsesta tulee päiväkodin tai koulun oppilas, asiantuntijat ovat yhteydessä myös koulutukseen.
• Yhdistä teoria käytäntöön. Kaikkia tilanteita ei ole mahdollista analysoida yksityiskohtaisesti, mutta opiskelijoille voidaan antaa perusperiaatteet, joiden mukaan he rakentavat käyttäytymismallinsa.
• Ohjaa rikkomuksia, pura ongelmatilanteita. On tärkeää opettaa lapselle introspektion perusteet.

Käyttäytymiskulttuuri velvoittaa käyttäytymään yhteiskunnassa hyväksyttyjen sääntöjen ja määräysten mukaisesti. Ja täällä voit puhua yleisistä normeista ja tietylle yhteiskunnalle ominaisista periaatteista. Et voi erottaa ylemmän tai keskiluokan kulttuuria. Kaikki arvot ovat samat, eivätkä ne ole riippuvaisia ​​henkilön asemasta.

Eettisten standardien tulisi olla yhteisiä eri ikäryhmille: sekä nuoremmille opiskelijoille että nuorille. Jopa vauvalla voi olla oikeat käytännöt, ja pitäisi käyttäytyä hyvin paitsi yhteiskunnassa myös perheessä.

Käyttäytymiskulttuuri on toisiinsa liittyvien elementtien järjestelmä, kuten:

• ihmissuhteet suhteissa ryhmissä ja yksilöiden välillä sekä opiskelijoiden ja opettajien, vanhempien ja muiden yhteiskunnan jäsenten välillä;
• etiketti (ja kyky soveltaa sitä eri tilanteissa);
• pätevä suullinen ja kirjallinen puhe (kuten sen avulla kaikki viestintä tapahtuu);
• ei-sanalliset merkit (kuten eleet, kasvojen ilmentymät ja muut toimet, jotka täydentävät puhetta ja edistävät muiden ihmisten ymmärrystä);
• suhteessa ympäristöön (myös luontoon).

Älä aliarvioi sitä, millaista koulutusta: opiskelija tai hänen vanhempansa (jos puhumme nuoremmasta opiskelijasta) on huolehdittava hänen julkisuudesta ja hygieniasta.

Yleensä useat tekijät vaikuttavat aina opiskelijakäyttäytymisen kulttuuriin:

• koulutus vanhempien;
• oppilaitosten vaikutus;
• kuuluvat uskonnolliseen tai etniseen yhteisöön (mentaliteetti);
• esimerkki muista.

Kaikki opiskelijoiden viestintää koskevat säännöt voidaan jakaa useampaan ryhmään (hakemuksen paikasta riippuen).

Tähän voi sisältyä käyttäytymistä toissijaisissa, musiikki-, urheilukouluissa, jaksoissa, seuroissa.

• Opiskelijoiden välinen viestintä tapahtuu taukojen, oppituntien tai opettajan antaman erityisen ajan.
• Syvennyksessä et voi juosta ylös portaita ja pelata ulkona olevia pelejä, joiden aikana toiset voivat kärsiä.
• Viestinnän tulisi olla rauhallinen, ilman hämmennystä.
• Oppituntien aikana ei voi puhua, tehdä melua, nousta paikasta ilman lupaa ja häiritä muita opiskelijoita.
• Tervetuloa ja houkuttelemaan opettajia kunnioittavasti. Viikon aikana, ennen kuin sanot tai kysyt jotain, sinun täytyy nostaa kättäsi.
• Koulupaikalla säännöt, jotka muodostavat koulun peruskirjan. Hänen mukaansa lapsen on noudatettava henkilöstön vaatimuksia.
• Koska koulujen toiminta on tiukkaa aikataulua, on tärkeää noudattaa täsmällisyyttä, ei myöhästymistä. Jos pass on hyvä syy, sinun täytyy varoittaa opettajaa.

Opiskelijat matkustavat kouluun tai muihin julkisiin paikkoihin jalka, julkisella tai yksityisellä liikenteellä; mukana vanhemmat tai itsenäisesti (jos ikä sallii). Useissa käytännesäännöissä tällaisissa tapauksissa:

• koulun seinien ulkopuolella opiskelijan on muistettava, että jokainen toimi voi vaikuttaa haitallisesti sekä sen mainetta että oppilaitoksen mainetta;
• Yhteydenpito ikäisensä ja pienten lasten kanssa olisi oltava ystävällistä, varmasti tervehtimään ja hyvästit;
• iäkkäitä ihmisiä olisi kohdeltava kohteliaasti, tarjottava toteuttamiskelpoista apua, tapa kuljettaa, pitää ovi kiinni;
• älä häiritse kuljettajaa linja-autolla tai vanhemmilla ajon aikana;
• kaikki pelit, jotka häiritsevät ohikulkijoita tai uhkaavat jonkun muun omaisuutta, olisi pidettävä asianmukaisilla lasten ja urheilukentillä;
• vanhempien tai opettajien on opetettava opiskelijaa siitä, miten käyttäytyä jalkakäytävällä ja ajoradalla;
• alaikäisten on laillisesti kielletty jäämään julkisiin paikkoihin klo 10 jälkeen illalla ilman aikuisten saattajia;
• älä puhu vieraiden kanssa, päästä autoon heidän kanssaan omasta turvallisuudestasi tai hyväksy pyyntöjä siirtyä toiseen paikkaan.

Kun vierailet elokuvateatterissa, teatterissa, eläintarhassa, kirjastossa, stadionissa, muista seuraavat.

• Ennen kuin siirryt mihin tahansa tapahtumaan uudessa paikassa, sinun on tutkittava huolellisesti sallitut käyttäytymissäännöt. Esimerkiksi elokuvassa on sallittua kuluttaa ruokaa ja juomia näyttelyn aikana, mutta teatterissa se ei ole. Eläintarhassa voit ostaa erityistä lemmikkieläinten ruokaa ja jopa iskeä niitä, ja museossa kaikki kosketukset ovat kiellettyjä.
• Kaikki toimet on suoritettava odotuksella, että ne eivät häiritse ketään. Kirjastossa, teatterissa ja elokuvateatterissa (yhtä lailla) opiskelijat eivät saa nauraa, puhua puhelimessa ja millään muulla tavalla aiheuttaa haittaa muille vierailijoille.
• Jos voit puhua etikettistä, sinun ei pitäisi houkutella huomiota kovalla äänellä (esimerkiksi kahvilassa). Kommunikoi keskustelukumppanin ja huoltohenkilökunnan kanssa huolellisesti. Et voi kääntää selkänne, jättää tervehdykset huomiotta ja jättää huomaamatta kohteliaita sanoja (kuten "kiitos", "kiitos", "hyvästit").
• Pojat on jo varhaisesta iästä lähtien opetettava auttamaan tyttöjä, päästämään heidät eteenpäin. Siirry rakennuksen sisäänkäynnin kohdalla ensin ulos, sitten - saapuva.
• Vaarallisessa tilanteessa sinun tulee välittömästi ottaa yhteyttä pelastuspalveluun tai ilmoittaa siitä ainakin aikuisille.

Jokainen lapsi tulee aikaisemmin tai myöhemmin aikuiseksi. On kauheaa kuvitella, mitä yhteiskunnassa tapahtuu, jos ihmisten käyttäytyminen on kaoottista, rajoittamaton. Siksi on tärkeää kasvattaa lapsiominaisuuksia, jotka on myyty useille sukupolville.

Yhteiskunnan käyttäytymisen perusperiaatteet ovat:

• kunnioittavaa suhtautumista vanhimpiin ja apua nuoremmille (vahvan asemasta heikkoihin);
• suvaitsevaisuus muita ihmisiä kohtaan, mukaan lukien vammaiset;
• yksityisen ja kunnallisen omaisuuden kunnioittaminen;
• luonnon, eläinten, kasvien suojelu, ympäristön saastumisen rajoittaminen;
• varmistaa heidän oman turvallisuutensa ja fyysisen väkivallan puuttuminen muita ihmisiä kohtaan.

Seuraavassa videossa näet tärkeimmät käyttäytymissäännöt julkisilla paikoilla.