Κοινοί κανόνες ευγένειας

Μπορείτε πάντα να καθορίσετε τον βαθμό της ανθρώπινης κουλτούρας από τη συμπεριφορά του. Είναι ευχάριστο να επικοινωνείτε με ένα καλά εκτραφεί άτομο, αλλά μια σκληρή, χυδαία ομιλία αφήνει τη χειρότερη εντύπωση.

Κάθε άνθρωπος είναι ένα κοινωνικό ον. Οι άνθρωποι επικοινωνούν μεταξύ τους, δημιουργούν οικογένειες, γίνονται συνάδελφοι. Όλα τα μέλη της κοινωνίας αξίζουν σεβασμό. Προκειμένου να αποφευχθούν συγκρούσεις, αδικήματα, ενοχλήσεις, ευγενική μεταχείριση έγινε δεκτή μεταξύ των συνομιλητών.

Η ευγένεια είναι η ικανότητα να επικοινωνείτε με διακριτικότητα, να ακούτε προσεκτικά μια άλλη οπτική γωνία, να επιδεικνύετε ανεκτικότητα, την ικανότητα να επιλύετε καταστάσεις σύγκρουσης με ειρηνικό τρόπο. Η ευγένεια και η ευπρέπεια είναι το ίδιο το όργανο που κάνει τους ανθρώπους να αισθάνονται άνετοι και ελεύθεροι όταν ασχολούνται με το δικό τους είδος.

Από την παιδική ηλικία, όλοι γνωρίζουν τις "μαγικές λέξεις": σας ευχαριστώ, γειά σου, συγγνώμη, συγγνώμη, ευχαριστώ. Η τακτική ξεκινά με ευγένεια. Αυτός είναι ένας διεθνής κανόνας. Εάν μια τέτοια ποιότητα, όπως η λεπτότητα, θεωρείται έμφυτη, μπορεί να μάθει καλός τόνος. Οι ευγενικοί άνθρωποι γνωρίζουν ότι είναι πάντα απαραίτητο:

• γεια
• πείτε αντίο?
• ζητήστε τη συγχώρεση (όταν γίνει κάποιο λάθος ή προκαλεί δυσκολία στον συνομιλητή).
• να ενδιαφερθείτε (δηλαδή να δώσετε την απαραίτητη ελάχιστη προσοχή, για παράδειγμα, ρωτήστε: "Πώς είσαι;");
• μην πιέζετε τους αγκώνες περαστικούς για να φτάσετε κάπου.
• Μην διακόπτετε τον συνομιλητή, ειδικά αν είναι μεγαλύτερης ηλικίας.
• Μην φωνάζετε σε έναν φίλο που είναι μακριά.

Οι κανόνες της ευγένειας ενός παιδιού που εμβολιάστηκε από την παιδική ηλικία. Οι πρώτοι δάσκαλοι είναι πάντα γονείς. Το πρωί, τα παιδιά και οι γονείς λένε ο ένας στον άλλο: "καλό πρωί", κατά τη διάρκεια της ημέρας - "καλό απόγευμα", και τα βράδια - "καλή νύχτα". Οι αμφιλεγόμενες καταστάσεις στο σπίτι επιλύονται σε προφορικό επίπεδο. Οι εκπαιδευμένοι γονείς κατανοούν τα αίτια της σύγκρουσης, ένα σφάλμα συμπεριφοράς, εξηγούν στο παιδί, γιατί κάνει λάθος. Το παιδί πρέπει να δώσει παραδείγματα για το πώς να ενεργεί σε οποιαδήποτε δεδομένη κατάσταση. Αυτός είναι ο τρόπος με τον οποίο ελάχιστοι άνθρωποι είναι προετοιμασμένοι για την ενήλικη ζωή στην κοινωνία.

Οι ψυχολόγοι λένε: εάν αρχίσουμε την ηθική εκπαίδευση ενός παιδιού ηλικίας 2-3 ετών, τότε έχουν ήδη καθυστερήσει 2-3 χρόνια. Τα παιδιά παίρνουν το σύνθημά τους από τους πλησιέστερους ανθρώπους. Μιμούνται τη μαμά και τον μπαμπά και ξεκινάει από το λίκνο.

Η ευγένεια και η προσοχή του συνομιλητή έχουν ιδιαίτερη αξία. Η θερμότητα και η καλή θέληση βοηθούν ένα άτομο να ανοίξει, να δείξει τις καλύτερες ποιότητες του. Η αδράνεια, η άγνοια, η αγένεια προσβάλλουν την ανθρώπινη αξιοπρέπεια, προκαλούν ηθική βλάβη στο άτομο. Ο προσβεβλημένος άνθρωπος γίνεται αυτοτελής, σταματά να έρχεται σε επαφή με τον δράστη. Οι ιαπωνικοί ψυχολόγοι έχουν από καιρό παρατηρήσει ότι ένας ευγενικός άνθρωπος θα είναι πάντα ασφαλής, και οι αγώνες και οι ωμοπλάτες σίγουρα θα μπει στον κόπο.

Η αφοσιωμένη συμπεριφορά βοηθά ένα άτομο να αποκτήσει νέες χρήσιμες επαφές, να έχει πολλούς γνωστούς, φίλους και φίλους. Οι γονείς, για να διδάξουν μια παιδική εθιμοτυπία, είναι απαραίτητο να είστε υπομονετικοί, να μην πιέζετε το παιδί, να μην ουρλιάζετε. Μπορείτε να συζητήσετε τους ήρωες των βιβλίων που διαβάζονται, να αναλύσετε τη συμπεριφορά τους.

Το σχολείο ονομάζεται το δεύτερο σπίτι. Εδώ η εκπαιδευτική διαδικασία εκτελείται πολύπλευρη, βαθμιαία και συνεχώς. Το σχολείο διαθέτει τα δικά του εργαλεία για την ενδυνάμωση της πολιτιστικής συμπεριφοράς ενός μαθητή. Υπάρχουν διάφορες δραστηριότητες που προάγουν το σχηματισμό ευγενών συμπεριφορών, οι οποίες περιλαμβάνουν:

• θεματικές ώρες μαθήματος.
• κατάρτισης ·
• σεμινάρια ·
• παιχνίδια.

Εδώ είναι συνηθισμένο να μοντελοποιούμε καταστάσεις. Οι μαθητές χτύπησαν το προτεινόμενο οικόπεδο: μια ουρά στο κατάστημα, μια επίσκεψη στο θέατρο, ένα φανταστικό ταξίδι στα μέσα μαζικής μεταφοράς και ούτω καθεξής. Αυτές οι διαδραστικές μέθοδοι συμβάλλουν στην ανάπτυξη στα παιδιά της κοινωνικότητας, της αμοιβαίας κατανόησης, διδάσκουν τους κανόνες της ευγενικής συμπεριφοράς σε μια ενδιαφέρουσα, δημιουργική μορφή.

Πρέπει να γνωρίζετε ότι οι κανόνες της εθιμοτυπίας που διαμορφώθηκαν κατά τη διάρκεια των αιώνων. Οι βασικοί κανόνες περιλαμβάνουν ορισμένες προτεραιότητες που πρέπει να ληφθούν υπόψη, για παράδειγμα:

• ο άνθρωπος πάντα χαιρετά την πρώτη, ανοίγει την πόρτα, δίνει τη θέση της στην κυρία.
• οι νεότεροι τους χαιρετούν πρώτα, να εγκαταλείψουν τις θέσεις τους στις μεταφορές, να βοηθήσουν τους ηλικιωμένους.
• να περάσουν υγιεινά οι ασθενείς στον γιατρό, να τους δώσουν τρόπο, θέσεις σε δημόσιες συγκοινωνίες?
• οι υφιστάμενοι χαιρετούν πρώτα το αφεντικό.
• όταν σας ζητηθεί, πρέπει να πείτε τη λέξη "παρακαλώ".
• είναι συνηθισμένο να λέτε "ευχαριστώ", "ευχαριστώ" για τη βοήθεια ή την υπηρεσία που παρέχετε.
• εάν κάποιος φέρνει ταλαιπωρία, θλίψη, πρόβλημα, πρέπει να ζητήσετε συγχώρεση, να ζητήσετε συγγνώμη.
• στην επίσημη υποδοχή, χαιρετάτε πρώτα τους οικοδεσπότες, και στη συνέχεια - με την αρχαιότητα,
• όταν καλείτε πρέπει να υποβληθείτε.
• η ακρίβεια είναι το χαρακτηριστικό γνώρισμα ενός ευγενικού, καλλιεργημένου προσώπου.

Εκπαιδευτικό κινούμενο σχέδιο για παιδιά σχετικά με το τι είναι νοημοσύνη, βλ. Παρακάτω.