Κανόνες εθιμοτυπίας για παιδιά σχολικής ηλικίας: μαθήματα ευγένειας

Η συμπεριφορά των παιδιών ανησυχεί συνεχώς όλους τους γονείς. Πρέπει να ακολουθεί αυστηρά τους κανόνες της εθιμοτυπίας, αλλά πολλοί πιστεύουν ότι δεν είναι εύκολο να επιτευχθεί αυτό. Αυτό είναι λάθος: αρκεί η επίλυση του προβλήματος βήμα προς βήμα και όλες οι δυσκολίες θα ξεπεραστούν.

Η εθιμοτυπία είναι ένα σύνολο κανόνων συμπεριφοράς που ρυθμίζουν τις ενέργειες σε συγκεκριμένους τόπους και καταστάσεις. Έχοντας διδάξει ένα παιδί να ακολουθήσει γενικά αποδεκτούς κανόνες, δεν θα σας ενοχλήσει για τις ενέργειές του και θα διευκολύνει τη σχέση του με τους άλλους. Επιπλέον, θα ακούτε συχνά τα λόγια ευγνωμοσύνης και θα βελτιώσετε τη φήμη της οικογένειάς σας στα μάτια των άλλων.

Η ενδυνάμωση των καλών τρόπων αρχίζει με τους κανόνες συμπεριφοράς που θα χρειαστούν στις ακόλουθες περιπτώσεις:

• σε δημόσιους χώρους και στο δρόμο.
• όταν πρόκειται να επισκεφθείτε?

• πώς να φτάσετε στη μεταφορά?
• όταν μιλάς.
• στον οικογενειακό κύκλο.
• στο τραπέζι.
• όταν επικοινωνείτε μέσω τηλεφώνου.
• στο σχολείο.

Μην περιμένετε ότι όλα θα μαθευτούν μόνο με λόγια. Ανεξάρτητα από το πόσο προσεκτικά ακούτε, και όποια αμοιβαία κατανόηση επιτυγχάνεται, θα πρέπει να μάθετε πρώτα απ 'όλα το δικό σας παράδειγμα. Οι γονείς που ζητούν ένα πράγμα, και οι ίδιοι ενεργούν με αντίθετο τρόπο πολύ εύκολα, ανεπαίσθητα, χάνουν σχεδόν παντελώς την εξουσία τους.

Το να λέμε ότι είναι απαραίτητο να "αναφερθούμε σε συγκεκριμένα παραδείγματα" είναι εύκολο. Αλλά η εύρεση μιας προσέγγισης στα παιδιά είναι πολύ πιο δύσκολη. Πρέπει να ξεκινήσετε από τα πρώτα χρόνια. Ενθαρρύνετε το μωρό σας με ενόχληση, χειρονομίες και εμφάνιση για θετικές ενέργειες και φταίει αρνητική. Αυτό συνδέεται άμεσα με την ανάπτυξη καλών ικανοτήτων μεταξύ των μαθητών και παρέχει ένα σταθερό και στέρεο υπόβαθρο για τον έλεγχο των κανόνων δεοντολογίας.

Κατά την κατάρτιση θα πρέπει να ληφθούν υπόψη:

• Η παραβίαση των προτύπων συμπεριφοράς, η αδικία, η αγενότητα πρέπει να διορθωθούν αμέσως. Μην περιμένετε μέχρι να ριζωθούν, θα εξοικειωθούν.
• Ελέγχετε αυστηρά την καθαριότητα και την εμφάνιση γενικότερα. Αυτό δεν είναι λιγότερο σημαντικό από τις λέξεις που προφέρονται από ένα παιδί, τη χειρονομία και τη γενική του συμπεριφορά.

Τώρα μπορείτε να εξετάσετε ιδιωτικά παραδείγματα εθιμοτυπίας. Σε κάθε περίπτωση, οι ίδιες γενικές αρχές μάθησης εκδηλώνονται, αλλά υπάρχουν και οι δικές τους, ξεχωριστές.

Το φαγητό είναι ένα σημαντικό συστατικό της ζωής των μαθητών και είναι επιτακτική ανάγκη να δείξουν ευγένεια και προσοχή στο τραπέζι. Σκεφτείτε πάντα τους άλλους ανθρώπους:

• χρησιμοποιεί μόνο κατάλληλα μαχαιροπίρουνα, δεν τα αντικαθιστά με τα χέρια και άλλα αντικείμενα.
• χρησιμοποιεί μόνο χαρτοπετσέτα για να σκουπίσει τα χέρια, το πρόσωπο και τα ρούχα στο τραπέζι.
• πλύνετε τα χέρια με σαπούνι και νερό πριν φάτε.
• αποφεύγει να μιλάει ή να το μειώνει στο ελάχιστο ·
• επιθυμεί ο καθένας που βρίσκεται στο τραπέζι να έχει καλή όρεξη στην αρχή του γεύματος, ευχαριστώ γι 'αυτό στο τέλος.

Σημαντικό: μερικά παιδιά τείνουν να τρώνε γρηγορότερα από άλλα, επομένως υπάρχει μια σαμπάνια, μαζεύεται μια μπουκιά τροφίμων, η πλάκα ξεχειλίζει με φαγητό, κάτι πέφτει στο πάτωμα. Όλα αυτά είναι εξαιρετικά επικριτικά, και παρατηρώντας τέτοιες περιπτώσεις, πρέπει να σταματήσετε αμέσως την επανάληψή τους. Πειστική και σαφής εξήγηση στο παιδί τι απειλεί κάποια πράξηποια είναι η γνώμη των άλλων και ποιες δυσκολίες δημιουργούνται.Απαγορεύστε τα παιχνίδια σε εξωτερικούς χώρους, όλα τα είδη αυτοεξυπηρέτησης: στο τραπέζι δεν έχουν τόπο και χρόνο!

Είναι εξαιρετικά σπάνιο να συναντάμε οικογένειες στις οποίες ποτέ δεν πηγαίνουν πουθενά να επισκεφτούν. Η υπερβολικά ελεύθερη συμπεριφορά του μαθητή, η έλλειψη αυτοέλεγχου του μπορεί να προκαλέσει πολλά προβλήματα και ακόμη και να προκαλέσει σκάνδαλο. Η ήρεμη δυσαρέσκεια και ερεθισμός που συσσωρεύεται σταδιακά στους ιδιοκτήτες δεν είναι καλύτερη.

Σε σχολική ηλικία θα πρέπει να γνωρίζετε ήδη:

• να έρχονται κατ 'οίκον σε φίλους και συμμαθητές, πρέπει να έχετε μια πρόσκληση, να προειδοποιήσετε για την επίσκεψή σας εκ των προτέρων.
• δεν μπορείτε να κάνετε θόρυβο, να τρέξετε, να κοιτάξετε σε όλα τα δωμάτια και πίσω από την πόρτα, να ανοίξετε ντουλάπες και κομοδίνα.
• απαγορεύεται να εκφράζεται ανοιχτά η δυσαρέσκεια με τη συμπεριφορά των παρόντων, της διακόσμησης του σπιτιού, του φαγητού: η αμεσότητα μετατρέπεται εδώ από την αξιοπρέπεια στο πιο έντονο μειονέκτημα.

• δεν μπορεί κανείς να πάρει τα πράγματα άλλων ανθρώπων χωρίς άδεια ή να αρπάξει τα τρόφιμα από το τραπέζι χωρίς άδεια.

Διδάσκοντας είναι απαράδεκτο να απλώς περιορίσετε τα πάντα σε μια απαγορευτική απαγόρευση. Είναι απαραίτητο να δοθεί κίνητρο για την εξάλειψη των σφαλμάτων. Διδάξτε το παιδί σας να σκέφτεται πάντα "τι θα συνέβαινε εάν ήμουν (α) στη θέση αυτών των ανθρώπων".

Αυτή είναι μια άλλη κατάσταση στην οποία οι μαθητές σχολιάζουν τακτικά λάθη. Αυτές οι βασικές απαιτήσεις πρέπει να τους εξηγηθούν:

• είναι απαραίτητο να μπείτε στο σαλόνι, περνώντας όλοι όσοι φεύγουν.
• είναι απαραίτητο να δοθεί χώρος στους ηλικιωμένους, άτομα με ειδικές ανάγκες, νεότερους.
• συνιστάται η αφαίρεση της τσάντας, του σακιδίου ή του χαρτοφύλακα: αφήνοντάς τον στους ώμους σας, μπορείτε να δημιουργήσετε ταλαιπωρία σε άλλους επιβάτες.
• δεν μπορείτε να μείνετε στην πόρτα αν δεν βγείτε στην επόμενη στάση.
• στις μεταφορές απαγορεύεται να τρώνε και να πίνουν, να τρέχουν γύρω από την καμπίνα, να εκτελούν έντονες συνομιλίες. Αυτά τα αντικείμενα παραβιάζονται συχνότερα από τα παιδιά.

Ένα παιχνίδι ρόλων αποδεικνύεται μια καλή εκπαιδευτική τεχνική, μετά την οποία οποιοσδήποτε πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης μαθαίνει ανεξάρτητα: γιατί είναι δυσάρεστο να κοιτάξει κανείς τα παιδιά που τρέχουν, αυτό που απειλεί μια ακόρεστη, ανεξέλεγκτη προσκόλληση στο παγωτό. Δώστε προσοχή κατά τη διάρκεια του ταξιδιού με τη μεταφορά, πόσο βολικό είναι να προετοιμαστείτε για την έξοδο εκ των προτέρων και ποια προβλήματα οι άνθρωποι που βιάζονται στην πόρτα καταδικάζονται μόνο όταν ανοίγουν.

Η καλή συμπεριφορά συνεπάγεται επίσης την τήρηση της ηθικής σε δημόσιους χώρους, στο δρόμο. Απαιτείται να εμπνεύσει τα παιδιά ότι:

• τα απορρίμματα πρέπει να ρίχνονται μόνο σε κάδους και δοχεία και ακριβώς στο έδαφος.
• δεν πρέπει να περπατήσετε στο γκαζόν, ακόμα και αν δεν υπάρχουν πινακίδες απαγόρευσης.
• πρέπει πάντα να θυμόμαστε τους κανόνες του δρόμου.

Το αστικό περιβάλλον αποτελεί πηγή όχι μόνο ευκαιριών αλλά και κινδύνων. Οι μαθητές των σχολείων θα πρέπει να γνωρίζουν καλά: αν οι γονείς τους ζητήσουν να μείνουν σε ένα συγκεκριμένο μέρος, δεν θα πρέπει να φύγουν σε καμία περίπτωση, ανεξάρτητα από τα οφέλη που τους υπόσχονται και ό, τι ζητούν. Είναι πιο σωστό να αρνείται κανείς να επικοινωνεί με ανθρώπους που δεν είναι εξοικειωμένοι με το παιδί, ακόμα κι αν είναι συνομήλικοι ή ενήλικοι που δεν εμπνέουν κανένα φόβο.

Οι επιδόσεις που δίνουν οι καλλιτέχνες του θεάτρου συχνά γίνονται διακοπές και αξέχαστο θέαμα, βοηθούν να διαμορφώσουν τις καλύτερες ποιότητες και να διευρύνουν τους ορίζοντες των παιδιών. Αλλά είναι υποχρεωμένοι να δουν μόνοι τους ότι τα ρούχα στην κοινωνία παραμένουν τακτοποιημένα και καθαρά, και σε περίπτωση οποιωνδήποτε προβλημάτων, δεν είναι καθόλου ήσυχο να δώσουμε προσοχή στους ενήλικες.

Πείτε μας ότι και στο θέατρο πρέπει να συμπεριφέρεστε με έναν πειθαρχημένο και ευγενικό τρόπο · δεν πρέπει να περάσετε στη θέση σας στη σειρά, να πάτε στα πόδια των άλλων ανθρώπων. Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, πρέπει να αποφύγετε τα σχόλια και τα σχόλια. Αν το παιδί προσπαθεί να πει κάτι, ας αντέξει σε διακοπή.

Η εθιμοτυπία του μαθητή είναι σημαντική σε οποιαδήποτε από τις καταστάσεις που περιγράφονται: στο σπίτι, μακριά, στο δρόμο και στο λεωφορείο. Τα βασικά σημεία θα είναι:

• υποχρεωτικό χαιρετισμό τους φίλους?
• απευθυνθείτε σε κάθε ενήλικα αυστηρά σε "εσείς"?
• το απαράδεκτο της παρεμβολής στις συνομιλίες και τα σχόλια των άλλων ανθρώπων ·
• αποχαιρετισμός πριν φύγετε.

• άμεση συγνώμη σε περίπτωση οποιασδήποτε παράβασης ·
• την απαγόρευση των προσβολών, τη χρήση παρασιτικών λέξεων.
• την άρνηση να συζητήσουμε άλλους ανθρώπους, ανεξάρτητα από το αν είναι μεταξύ εκείνων που είναι παρόντες ή όχι.

Ακολουθήστε τις συνομιλίες των παιδιών, ακόμη και στις πιο συνήθεις οικιακές καταστάσεις. Αν ο τόνος είναι λάθος, εμφανίζονται παράξενες παύσεις και ο λόγος είναι φραγμένος, η λέξη είναι ασαφής ή δυσάρεστη - αυτό πρέπει να καταπολεμηθεί. Μερικές φορές είναι απαραίτητο να διακόψετε το παιδί και να επιστήσετε την προσοχή του στο λάθος. Δείξτε την τακτική και την ευαισθησία, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το χιούμοραλλά αφήστε να στοχεύει σε ένα χάσμα, και όχι στην προσωπικότητα του σπουδαστή.

Αυτό είναι ένα από τα σημαντικότερα μέρη της ζωής κάθε σπουδαστή. Το παιδί πρέπει να μάθει να αντιμετωπίζει ευγενικά και με σεβασμό όλους τους δασκάλους και τους υπαλλήλους του σχολείου. Η πραγματοποίηση της εργασίας, η θέση των αντικειμένων στο γραφείο, η ακρίβεια, η διαθεσιμότητα των απαραίτητων εγχειριδίων, τα βιβλία άσκησης και οι αθλητικές στολές είναι επίσης μια απαίτηση της εθιμοτυπίας. Οι ευγενικοί μαθητές δεν ακούν τους παίκτες, δεν παίζουν παιχνίδια στο τηλέφωνο και δεν το λένε κατά τη διάρκεια του μαθήματος. Αυτό είναι βολικό για όλους, ειδικά για τους ίδιους τους μαθητές.

Σχετικά με την εθιμοτυπία, δείτε το παρακάτω βίντεο.