Maneres de comunicació: com fer que el seu discurs siga alfabetitzat i bell?

Una persona es caracteritza no només per la seva aparença, sinó també per la seva capacitat per mantenir-se en la societat. Especialment es refereix a habilitats lingüístiques, és a dir: maneres de comunicació, per la qual es forma una opinió positiva o negativa sobre una persona.

Aquest concepte inclou la capacitat de comunicar-se en el sentit més ampli de la paraula. Això inclou el to de la història i els gestos i l'alfabetització, així com la capacitat de parlar no només, sinó també d’escoltar l’interlocutor.

El discurs és una arma poderosa; els grans parlants, amb l'ajut dels seus monòlegs, van tenir un efecte gairebé màgic sobre el públic. Per això és tan important aprendre a parlar correctament i amb bellesa.

El concepte d '"estil de comunicació" inclou:

• El to de la història. Pot ser tranquil, agitat, juganer, prepotent, etc. En un discurs competent, tot és important: el volum de la veu, la seva alçada, força, velocitat. La durada excessiva de les paraules pot cansar l'interlocutor i el discurs massa ràpid corre el risc de quedar mal interpretat.
• Distància Podeu parlar amb l'interlocutor en públic, íntim, etc. La distància dependrà exactament de com parlarà la persona (fort, tranquil, etc.).
• Comportament. Pot ser calma, atrevida, moderada, insegura, etc. El gest també s'inclou en aquest concepte. Els moviments físics són una part integral de la manera de parlar.

Les maneres de comunicar són diferents: des de l'acceptable o lúdic fins al seriós i amargat. Tots ells, d'una manera o altra, estan vinculats indissolublement amb el concepte de "estil".

En ell depèn l’atmosfera emocional, així com els mitjans de veu correctes escollits per transmetre informació. Hi ha algunes tècniques que caracteritzen l’estil parlat:

• Diàleg imaginari ("Li demano ... em respon").
• La pregunta retòrica ("Què podria ser un regal millor que un llibre?"). Amb l'ajut d'aquesta tècnica, es estimulen els pensaments i les emocions de l'interlocutor.
• Resposta a la pregunta. Si la pregunta retòrica queda sense resposta, aquesta tècnica inclou la seva pròpia resposta a la seva pròpia pregunta. ("I què podria dir? Per descomptat que no!").
• Exclamacions emocionals. Serveixen per atraure l'atenció de l'interlocutor i són com a preguntes retòriques ("Encara es pregunta?"

A causa d’aquests components, s’aconsegueix una expressivitat de la parla. Un paper important el juguen les expressions facials i els gestos, que són un element essencial de la comunicació.

Els moviments corporals poden dir molt sobre una persona i les seves intencions. Hi ha una classificació dels principals gestos que s'utilitzen en el discurs no verbal per transmetre aquesta o aquella informació:

• Gestos oberts. Parlen de la bona voluntat de l’interlocutor i que parla sincerament. Aquests inclouen "els braços oberts" quan una persona demostra les mans i els seus palmells miren cap amunt. Un altre gest, que parla de bona voluntat, es denomina "desbotar una jaqueta". Cal entendre-ho literalment, és a dir, es desabobla o fins i tot elimina la jaqueta, la qual cosa significa que la persona es troba a gust al costat de l'interlocutor i està preparada per a una conversa amistosa.

• Els contrastos amb els gestos oberts són gestos secretsque parla d’incrédulité i de dubtes. Aquest grup inclou la posició d'ocultar la cara amb les mans, fregar el front i les temples. Sobre el secret també diu inconsistència en gestos i intencions. Per exemple, un somriure amb actitud hostil suggereix que una persona amaga les seves emocions.

• Posicions de protecció. El més comú és una posició amb els braços creuats, el que significa que l'interlocutor és "defensar". En aquest cas, hauríeu de canviar les tàctiques de la conversa, en cas contrari, la discussió més profunda no serà possible. Si l'interlocutor ha tancat els dits en un puny, llavors és hostil, per tant, cal suavitzar l'entonació, passar a un to moderat o simplement canviar de tema. Si l’interlocutor s’ha unit a les espatlles amb les mans creuades, està disposat a interrompre l’altre per començar a defensar el seu punt de vista.

• Gestos de reflexió. Les posicions reflectants més famoses són la posició de la mà a la galta o la fricció amb l’índex i el polze de la barbeta. Aquesta posició és respectuosa i indica l’interès de l’interlocutor en la conversa. Però si la cara d’una persona es recolza a la mà amb el dit índex al llarg de la galta (mentre que els altres dits es troben sota la boca), no està d’acord amb la posició de l’interlocutor. Quan una persona tanca els ulls i picota el nas al mateix temps, pensa en alguna cosa intensament.

• Quin gest pot parlar de confiança en vosaltres mateixos? Si l'interlocutor posa les mans darrere del cap o darrere de l'esquena, això indica una certa arrogància i fins i tot superioritat.

• Posició "preparació". Si una persona es mou cap endavant amb el cos i les mans mantenen la cadira o estan de genolls, això indica que està preparat per acabar la conversa i sortir.

Pel que fa a la mímica, aquí hi ha signes que poden determinar l’ambient de l’interlocutor:

• Pareu especial atenció als vostres ulls.. A diferència de la postura, no poden amagar les intencions reals. Quan una persona experimenta alegria o emoció pel que va escoltar, els alumnes s'expandeixen i amb emocions negatives el contracte dels alumnes. Es creu que per construir una relació de confiança en parlar, cal mirar als ulls de l’interlocutor més de la meitat del temps (aproximadament el seixanta o setanta per cent). Evitar la mirada no portarà bons fruits.

• Un paper important en l’expressió facial amb la comunicació no verbal són els llavis. Un somriure parla de benevolència (si no contradiu una postura hostil), si els llavis estan comprimits, llavors l'interlocutor està tancat, amb un llavi corbat es pot llegir un estat d'ànim sarcàstic en una persona. Amb tristesa i mal humor, cauen les cantonades de la boca. Un somriure és una arma poderosa i ajuda a crear un ambient relaxant.

Un coneixement del llenguatge de signes i de les expressions facials de l’interlocutor serà un gran avantatge durant una conversa i us permetrà controlar qualsevol situació, fins i tot un conflicte.

Per canviar les vostres habilitats de comunicació, cal que utilitzeu les següents recomanacions:

• Cal llegir més literatura clàssica (millor fins i tot en veu alta i amb expressió). I és important, després de llegir aquest o aquell llibre, tornar a contar el contingut de la manera més competent i comprensible, evitant paraules innecessàries i no desitjades. És millor gravar la seva recopilació a la gravadora i, a continuació, escoltar-la per analitzar els vostres errors i comprendre com sona des de l'exterior. Cal tenir en compte no només el vocabulari mateix, sinó també el to de la narració, la velocitat i el volum de la parla. El mateix passa amb les pel·lícules visualitzades, el seu recompte ajudarà a entendre exactament on s'han comès els errors i què cal corregir.

• Per tenir un discurs d'elit, és important ampliar el vocabulari. Per fer-ho, necessiteu no només llegir llibres, sinó també aclarir els significats de totes les paraules incomprensibles i desconegudes.És millor aconseguir un quadern independent, en el qual cal gravar la interpretació de les paraules. Només s’hauria d’utilitzar correctament i d’acord amb la situació. Una o una altra expressió nova aprendida no farà cap impressió positiva a l'interlocutor si es diu "fora de lloc".

• A més de llegir literatura clàssica, diaris i revistes, podeu resoldre els mots encreuats, També amplien vocabulari amb nous conceptes. Podeu comprar jocs educatius a les botigues i jugar amb els amics (per exemple, "endevinar la paraula per descripció" i viceversa).

• La parla no només ha de ser alfabetitzada, sinó també bella. Es pot decorar amb diverses expressions figuratives, metàfores, epítets i comparacions. Els podeu trobar a les col·leccions de poesia. Aquesta és una addició tan adequada que indicarà lectura i alfabetització. El més important aquí - no exageri.

• Desfer-se de les paraules parasitàries - Aquest és un dels criteris principals per al discurs correcte. Això determina l’habilitat d’una persona de controlar les seves paraules, de mantenir-la amb dignitat i amb confiança. Les paraules indesitjables més freqüents són: en general, bé, per dir-ho així, és, en resum, etc. Totes aquestes frases no tenen cap càrrega semàntica, simplement llencen el discurs i sovint interfereixen amb la seva percepció. El mateix es pot dir sobre els termes de l'argot, són simplement incompatibles amb un discurs competent i bell, cal suprimir-los.

• Durant una conversa, és important no només controlar el contingut de la parla, sinó també l'entonació. Les paraules importants, parlades en silenci i monòton, no seran escoltades ni percebudes per l'interlocutor, i una declaració seriosa, que es diu d'una manera broma, provocarà dissonància entre la gent de tot. Molt depèn de l’entonació. Per exemple, un gos no entén les paraules i els seus significats, sinó que capta l’entonació de la veu de l’amfitrió: quan el lloa, i quan renya el seu to canvia, l’entonació pren un o un altre color. Les persones també poden estar influenciades per l’entonació, de manera que aquest concepte no hauria de quedar relegat al fons.

• Es pot entrenar en un bell discurs no davant de la gent, sinó davant d'un mirall. Hauríeu de dir-vos algun pas de la prosa, un poema o simplement descriure aquest o aquell esdeveniment, mentre mireu la imitació, els gestos, la pronunciació i l’entonació.

Hi ha un altre exercici interessant que us ajudarà a seleccionar ràpidament i amb confiança les paraules adequades. Heu de triar algun objecte que hi ha a la casa (llum, nevera, caixa, etc.), i comenceu el cronòmetre durant cinc minuts (llavors més) i expliqueu aquest tema en un idioma competent mitjançant trajectòries i figures estilístiques. Al principi no serà fàcil (cinc minuts per parlar de la pinta), però cada vegada es veuran més ràpides i diverses les paraules.

Així, observant totes aquestes normes, serà possible canviar la vostra manera de parlar per a millorar-vos, guanyant així confiança i capacitat de permanència a la societat.

Com aprendre a parlar amb bellesa i competència, vegeu el següent vídeo.